Samling 1 i 2011

Hei alle!
Samling 1 kjem i veke 5. Tysdag 01.02 til og med fredag 04.02. Vi kjem tilbake med nærare program for veka, men vi skal i alle fall jobbe praktisk både med 2 og 3 dimensjonale arbeid i ulike materiale og teknikkar.

God jul til alle saman!
Åshild :)

God jul

Og takk for eit kjekt semester der eg ser at mykje god kunnskap har blitt tileigna av oss alle. Me sjåast i 2011!

Eksamen i veke 50

Eg har lagt inn litt informasjon i fronter. Vel møtt!

Husk 26. november!

Frist for innsending av arbeidskrav.

Skriftleg eksamen

Den skriftlege fagdidaktiske eksamensoppgåva er no lagt ut i fronter. De finn mappa til denne nederst til venstre i fronterbildet. Innlevering 13. desember innan kl. 13.00 i fronter. Grunnen til at vi ber om digital innlevering er mellom anna fordi vi då får bilda de måtte velje å bruke i fargar. Det er ikkje gitt høve til å levere oppgåva på papir. Lukke til!

LEKSJON 5
Da har jeg lagt ut leksjon 5: "Entreprenørskap - fra teori til praksis". Den ligger under RomArkiv med de andre leksjonene. Håper det blir interessant lesing.
Janne

Leksjon 4

Då er den på plass! Leksjon 4 "frå det nasjonale til det lokale" De finn den i fronter i mappe leksjonar. Oppgåveutfordringa er laga slik at de alle må/skal hjelpe kvarandre, og de leverer arbeida slik som tidlegare, nemleg i 2 oppretta innleveringsmapper i fronter. Eg kommenterar i fronter i innleveringsmappa, dokke les kvarandre sine presentasjonar i studentmappa i fronter og kommenterar her i bloggen. Innleveringsmappa er open til og med 30. nov. Frist for kommentar må difor vere nokre dagar seinare; seinast 5. desember.

Litt infornasjon

Leksjon 4 vert lagt ut i veke 46, dette er litt seinare ann avtalt og eg beklagar dette. Elles har fleire av dokke oppdaga at det er problematisk å legge oppgåvebesvarelsen i leksjon 2 ut i bloggen, her må vegen bli litt til medan vi går, og inntil vidare er det oppretta ei studentmappe i fronter som heiter "leksjon 2", her kan de legge inn oppgåvesvar og slik dele med resten av gruppa. Kommentar til/av desse innleveringane skjer i bloggen som avtalt. Takk til Ragnhild som har trakka løypa!

Leksjon 3

Leksjon 3 er lagt ut i fronter i mappa "leksjonar" saman med ein oppgåvetekst vi har kalla "utfordring til leksjon 3". Les gjennom denne og kommenter gjerne her i bloggen. Lukke til.

Innleveringsinfo

Eg har lagt inn litt utfyllande informasjon om innlevering av dei ulike arbeidskrava til leksjon 1 og 2 i Fronter. Er dette forståeleg? kommenter! Eg spør og om de skal dele undervisningsopplegga dokka med kvarandre her i bloggen. (gjeld stoloppgåva som skal i fronter innan 8. nov.) Kommenter!

Leksjon 2

Då har eg lagt ut leksjon 2 til dokke i fronter. Leksjonen bygger vidare på det vi var innom i Volda i haustsamlinga våra, men i tillegg til det praktiske arbeidet vert de no utfordra på profesjonselementet i faget. Det er gitt gode frister på innleveringar, og det vert gitt rettleiing etter behov. Lukke til.

Leksjon 1 info

Hei alle saman og takk for sist. No er eg endeleg inne på den rette bloggen. Det viser seg at eg har publisert i ein eigen blogg som heiter Lærarblogg og som ikkje var synleg for dåkke! No er eg forhåpentligvis på rett plass. Utfordrande med nye medier og samstundes ha fjernstudentar. Ser at det krevst høgre presisjonsnivå når ein ikkje har studentane rundt seg her på campus i Volda. Skal forsøke å utvikle nokre rutinar for god oppfølging.
Som de kanskje har sett, la eg inn litt info i Fronter om undervisningsplanlegging, den didaktiske relasjonsmodellen. Dette er det mest vanlege planleggingsverktøyet, og eg reknar faktisk med at mange kjenner til det frå tidlegare utdanning og praksis, men sidan nokre har etterspurt dette får alle ein liten repetisjon.

Når det gjeld  mal på oppgåver i kunst og handverk og vurdering, skal eg legge ut noko i Fronter i løpet av torsdag/fredag. Elles står det fritt til å kontakte meg når som helst. Eg reiser til Istanbul fredag og er attende 26 oktober.  Er litt usikker på nett-tilgangen der eg skal bo, men vil vere inne og sjekke e-post/blog med jamne mellomrom. Lykke til i arbeidet, gler meg til å sjå kva de lagar!

Eksamen

Vi har fått spørsmål om tidsbolken i eksamensveka og det vert med dette meddelt at den praktiske eksamen startar i våre verkstadar måndag 13. desember kl. 12.15. Arbeida skal leverast til sensur torsdag 16. des. kl. 19.00, seinast. Den skriftlege delen av eksamen (fagdidaktisk tema)vert å levere ved frammøte måndag 13. desember. Oppgåva til denne vert gitt 26. november.

Leksjon 1

Hei studentar, og takk for sist. Takk for ei god arbeidsøkt i Volda for litt sidan, de er ein flott gjeng! Dei fleste av dokke er vel no i haustferiemodus, og det må vi gjere noko med; leksjon nr 1 i haustens rekke er no lagt ut i fronter. Dersom de treng rettleiing er det Sissel som skal kontaktast, de finn tlf.nr og mailadresse i fronterlista. LUKKE TIL.

Timeplan for samlingsveke 37

Hei studentar, vi ser i kommentarfelt at det vert stilt spørsmål om omfang av samlingsveke. Program er under arbeid, men vi startar måndag kl 1215, og avsluttar fredag kl 1300. Meir utfyllande informasjon kjem i Fronter om kort tid.

KOH 120 Funksjonell design for lærarar

Hei, og vel overstått sommarferie komande studentar. Vi har fått melding frå opptakskontoret om at det for å registrere dykk i studiet ved høgskulen trengs ein skriftleg dokumentasjon på at de skal studere her. Vi tek no kontakt med dei ulike fylkesmenn for slik stadfesting, men det vil hjelpe om de ber om ein dokumentasjon frå eigen arbeidgivar og sender denne til meg. Gjerne digitalt. De vil etter kvart finne informasjon om studiehausten i Fronter. Minner om at studiet vil starte med ei vekesamling her i Volda i veke 37, og at neste samling vert eksamenssamlinga i veke 50. Skulle det elles vere ting de lurer på så sender de meg ein mail.

Eksamensinfo

Ei lita beroligande melding i alle innspurtar rund omkring... Alle eksamensinnleveringar er mottekne og vurdert. Ingen stryk! Eksamenskontoret vil ha karakterutskrifter klar i veke 25.
Ynskjer med dette alle god sommar! Oppfordrar etterkvart til å gå inn i bloggen, for å sjå alle dei flotte fasadene vi no har fått levert her på huset.
Åshild&Thorstein

Eksamensinnlevering. arbeidskrav 1 og 2

Som de veit består eksamen av tre ulike element. Den skriftlege heimeeksamen som blir levert i mappe i fronter før kl 1400 i dag 3. juni, det praktiske arbeidet (leksjon 5) som skal sendast/poststemplast seinast 11. juni (eller leverast høgskulen før kl 12.oo), og ei leksjonsoppgåve til. Denne siste leksjonsoppgåva er i dag trekt ut og vart leksjon 6, med oppgåva "Vil du høyre livshistoria mi?" Arbeidet vert å levere digitalt i innleveringsmappe i fronter, mappa stenger fredag 11. kl 12.00. Lukke til!

Hei!

Bed om at de ser ny beskjed lagt ut i Fronter -
ang innlevering av eksamen.

Lukke til med innspurten.

Innlevering skriftleg eksamen

Hei gode studentar! Meldar med dette om at det no har blitt lagt inn ei ny fane i fronter kalla Eksamen KOH119. De finn denne i venstre marg i fronterbildet. klikk på denne og de kjem inn i innleveringsmappa der de og vil finne link til standard framside til eksamensarbeid. Det er denne eksamensmappa som skal nyttast seinast torsdag 3. juni kl 14.00. Eg rår dykk til ikkje å vere ute i siste minutt, då det kan oppstå vanskar som gjer at de vert for seine i innleveringa.
Lukke til.

Leksjon 6 arbeidskrav

Hei dokke, då er flaggdagen gjort unna og kvardagen er her igjen... Vi har fått spørsmål om det er mogleg å legge leksjon 6 i andre rom enn på bloggen, dette grunna både tekniske utfordringar og ønske om skjerma rom. Vi har i studiet hatt eit prinsipp om at vi skal dele med kvarandre gjennom bloggen, det prinsippet held vi på, men grunna manglande innleveringsfrist på arbeidskrav i leksjon 6 ser vi at delingsprinsippet her er svekka. Difor har vi oppretta innleveringsmappe i fronter til denne leksjonen. Den kan nyttast om de måtte ønske det. Men, alle skal gje spor av leksjonen i bloggen, og melde her at frontermappa vert nytta. Vi reknar vidare med at dersom nokon i studentgruppa vil ha kopi av det de har levert inn, vil de dele med kvarandre.

Leksjon 8

Hei alle og takk for sist! :)

Då er siste leksjon komen på plass i RomArkiv. Som sagt på samlinga er det ikkje knytt noko oppgåve opp mot denne, men han omhandlar eit spennande tema som de kan bruke i undervisninga.

Spennande å fylje med i bloggane og sjå korleis ting veks fram!
Ynskjer alle ein god innspurt og lukke til.

VOLDA kallar 2

Som de ser arbeider Åshild med veret, og til no har ho gjort ein god jobb med måndag 3. og det ser i skrivande stund ut for at vi treng varme uteklede til måndagen. Ta med det.

Volda kallar!

Samlinga er rett rundt hjørnet, og programmet er stort sett på plass.
Værbestillinga jobbar vi fortsatt med! Programmet er lagd ut i Fronter.

Når det gjeld perspektivteikningane frå Leksjon 3, vonar eg de kan ta med dei til Volda.
Eg ser at dei aller fleste har behov for litt rettleiing og innspel i forhold til desse, og at det også er nokre små misforståelsar ute og går hos enkelte i forhold til oppgåvene.

Då sjåast vi i Ålesund mandag.
Lars Olav - ta med meir pølse for sal - ho gav meirsmak!

Leksjon 7

Leksjon 7 som omhandlar læreplanarbeid og undervisning er no lagt ut i Fronter.

Hei alle!

Tid for ny samling nærmar seg.
Sjå program i Fronter.

Samling 3. mai

Det kjem etter kvart eit konkret oppsett på innhald i samlinga i mai, men i grove trekk vil denne sjå slik ut:
Oppmøte måndag 3. mai ved Jugendstilsenteret i Ålesund, vi kjem til å bruke heile dagen i byen. Tysdag og onsdag vert vi i Volda. Tysdag vert laaang med både teoretiske forelesingar og arbeid i verkstadane (arbeid med ulike mappeoppgåver etter behov, erfaringsutveksling og rettleiing). Onsdagen vert samtaledagen der vi deler/presenterar eigne arbeid. Førebu dokke på eit lite innlegg kvar med fokus på "fasadeoppgåve" og "livshistorie"; praktisk tilnærming og didaktiske betraktningar.
Vi reknar med å avslutte onsdagen omlag kl 1500.
Dersom de har kommentarar til denne grovplanen kjem de med dei i kommentarfeltet her. Vi tek gjerne i mot innspel.

Leksjon 6

Leksjon 6 er no lagt ut i Fronter. Dokumentet er stort og har mykje bilder, så de treng kanskje litt tid for opplasting. Lukke til med utfordringane.

Diskusjonsforum

Hei og vel overstått påske!

Flott at de er i gong med å diskutere på tavla som eg har sett opp i Fronter.
Fint om alle er med i diskusjonen, eller i alle fall skriv kva ein har tenkt i forhold til faktalappane i materialbiblioteket.

Å :)

Leksjon 5

Hei alle!

I løpet av kvelden vil de finne leksjon 5 på plass. Han er ferdig, men har eit lite problem med å skrive til pdf, så difor litt forsinka.
Vil elles seie GOD PÅSKE til alle saman!

Å :)

VIKTIG!

Hei!
Med bakgrunn i at ganske mange ikkje har publisert oppgåvene frå dei fyrste leksjonane innan fristane som er sette opp, føler vi behov for å presisere litt kring fristar for publisering:

Organiseringa rundt innlevering/publisering av arbeidskrav, er annleis no enn på 118.
Thorstein skreiv 8 mars:
"Minner om at publisering av leksjonane i dette semesteret, er eit arbeidskrav som må vere bestått for at de kan gå opp til eksamen."

I dette ligg det med andre ord eit krav om at de publiserer oppgåvene på bloggen innan fristen som er sett opp i kvar leksjon. Dersom dette ikkje vert gjort, er arbeidskravet ikkje godkjent. Etter HiVolda sin praksis, får de som ikkje har fått godkjent, ein 2. og endeleg/siste frist for publisering.

2. og siste frist for publisering og dermed godkjenning av arbeidskrav knytt til leksjon om perspektivteikning: 21.04.2010.

God helg!

Reis på kunstutstilling med Google Earth

Mens vi venter på leksjon 4 skal vi se på et verktøy du trolig har hørt om før, og muligens også brukt. Verktøyet er et fantastisk verktøy i læringsarbeid på mange måter, også i Kunst og håndverksfaget, og heter Google Earth.

Google Earth gjør det mulig å "fly til" gitte geografiske steder på jordkloden på en ganske spektakulær måte. Denne siden med videoer: http://earth.google.com/tour.html viser deg noen muligheter du kanskje kan gå glipp av ved bare å prøve på egenhånd, men selve programmet setter du deg best inn i ved å laste det ned fra http://earth.google.com/download-earth.html leke og eksperimentere.

Ta for eksempel en titt på muligheten for å "gå inn" i utstillingen på Prado museet i Spania:

http://www.google.com/intl/en/landing/prado/



I tillegg til 3D-modellen av selve museet kan du via Google Earth altså "gå inn" i selve utstillingen og se 14 av kunstverkene i meget høy oppløsning. Så høy oppløsning faktisk, at det er mulig å se penselstrøk og krakeleringer i maleriene. Her detalj fra Rembrants Artemis.


Skjermkutt direkte fra Google Earth

Plasser Sketchup modeller i Google Earth

En mulighet som er spesielt interessant for oss som har modellert litt i 3D i Sketchup er den vi har for å koble modeller til visninger i Google Earth. Vi vurderte å strekke oppgaven dere som er studenter ved nettbasert kunst og håndverk ved HVO fikk på samling til også å inkludere dette, men med hensyn til tiden vi hadde til rådighet ble ideen forkastet. Det er ikke riktig å si at dette er vanskelig, men det krever litt fordypning, litt mer enn helt grunnleggende digital kompetanse (kanskje) og en del tid. De som vil skal i alle fall få muligheten.

Når du er kjent med Google Earth, og er klar til å se litt på mulighetene for å koble modeller vi lager i Sketchup til visninger i Google Earth, er dette er bra sted å starte:



http://sketchup.google.com/support/bin/answer.py?hl=en&answer=36241

God helg, og lykke til med spennende eksperimentering skattejakt etter digitale perler for kunst og håndverkfaget.

EVALUERING fyrste semester!

Hei alle frå haustsemester 09!
Sidan studiet Kunst og handverk på nett er eit heilt nytt studietilbod er det særleg viktig for oss å få evalueringar frå ALLE som gjeld halvåret i fjor. Kan dei som ikkje gjorde dette på samlinga sist, opne Fronter og svare på skjemaet der (helst innan ei veke). Takk og takk!

Hei!

Eg har hatt ei rettleiing i forhold til oppgåve 1 i Leksjon 3, og ser kanskje behovet for å presisere kva eg ynskjer i denne oppgåveteksten.

"Du skal teikne på frihand - altså ikkje bruke linjal eller perspektiv-konstruksjon".

I dette ligg det at du ikkje skal bruke linjal på sjølve fyrstikkeska. Men du SKAL teikne inn horisontlinja, forsvinningspunkta og siktlinjene i teikninga. Desse kan du teikne med linjal. Dette er dine hjelpemiddel for å klare å teikne ei fystikkeske perspektivisk korrekt.

I omgrepet "perspektiv-konstruksjon" ligg det at du nyttar matematiske utrekningar td. for å finne lengda på eska når du skal teikne ho i perspektiv. Du skal ikkje gjere dette, men nytte augemålet ditt for å prøve å finne det rette forholdet mellom lengde, høgde og breidde på eska.

Hovudfokus i oppgåva ligg i å teikne ein gjenstand perspektivisk riktig, så ikkje bruk tid på skuggelegging og detaljteikning. Ikkje teikn eska større enn at du får plass til forsvinningspunkta innanfor papiret sitt format.

Håper dette var litt klargjerande. Elles må de berre kommentere her, eller ta kontakt direkte!
Lukke til!

Publiseringsfrist leksjon 1

Viser til side 1 i leksjon 1 Arkitektur, der det vert frist for publisering i bloggen. Minner med dette om at publisering av leksjonar i dette semesteret er eit arbeidskrav som må vere bestått for at de kan gå opp til eksamen. 2. og siste forsøk på arbeidskrav vert med dette sett til måndag 22, mars. Ta kontakt med meg om de skulle trenge hjelp!

Leksjon 3 Arkitektur

Då har Åshild lagt ut leselektyra for helga! Leksjon 3 er lagt ut som pdf-dokument i fronter. De finn informasjon om det meste i leksjonens side 1. Lukke til.

Projeksjonsteikning av hus

Hei, har vore inne å titta litt på bloggane dokka. Les de grundig oppgåveteksten i leksjon 1, heimeoppgåve 1, ser de at huset skal ha "valmatak". ;-)

Leksjon 2

Hei igjen dokke, i løpet av fredag ettermiddag vert leksjon to lagt ut i fronter. Åshild og Thorstein er rettleiarar i arbeidet, og kan kontaktast slik dette vert omtalt i leksjonen. Lukke til.

Leksjon 1 Arkitektur

Då har eg utfordra helga dokka! Leksjon 1 er lagt ut som pdf-dokument i fronter. De finn informasjon om det meste i leksjonens side 1. Lukke til.

Kan de hjelpe meg litt?

Hei dokke og takk for sist i Volda. Leksjon 1 er snart klar for utlegging i fronter, gled dokke ;-) Men det eg melder i dette innlegget er eit spørsmål om litt hjelp. Vi er i ferd med å lage litt reklame for studiet for å få fleire søkarar, og i den samanheng skulle vi gjerne hatt nokre få ord frå dokke der de kanskje kunne skrive ei setning eller to om erfaringar med studiet så langt:
Kva har du oppnådd av læringsresultat til no?
Konsekvensar for eiga undervisning?
Konsekvensar for kollegaer og eigen skule?
Ser du ringvirkningar av studiet du er med på?
Eller andre moment?

Takk for event hjelp.

Arbeidstøy

Vi skal i nokre hektiske økter bruke treverkstaden vår i komande samling. Ta med arbeidstøy som tåler ein limskvett og litt røff bruk.

Ta med teikneutstyr

Hei igjen dokke. Som de ser av programmet for samlinga i Volda i veke 5 skal vi mellom anna sjå litt på teknisk teikning. Eg ber difor om at de tek med ein linlal (30 cm), vinkelhakar; (90-45-45, og 90-30-60) samt passar. Dersom nokon av dykk har tilgang på liten hovudlinjal tek de og med denne, men slike kan for ein del av dokke lånast av våre studentar her på huset.

Arkitektursamling 1, overnatting

Eg ser i bloggen at det vert tenkt litt på overnatting i veke 5. Eg har difor reservert 5 hotelrom i mitt namn som vi har på handa til 25 januar. Dei av dokke som treng rom tek snarast kontakt med Volda turisthotell (70077050), bestiller rom og plukker av min reservasjon. Dersom nokon av dykk allereie har bestilt rom, er det flott, de treng ikkje fortelle/trekke det av min reservasjon.

Arkitektursamling veke 5

Program for samling i Volda i veke 5 ligg no i fronter.